{"id":857,"date":"2022-12-22T19:22:09","date_gmt":"2022-12-22T19:22:09","guid":{"rendered":"https:\/\/1000-slow.pl\/blog\/?p=857"},"modified":"2023-10-28T16:16:22","modified_gmt":"2023-10-28T16:16:22","slug":"co-to-sa-mnemotechniki-i-jak-je-wykorzystac-w-nauce-angielskiego","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/1000-slow.pl\/blog\/co-to-sa-mnemotechniki-i-jak-je-wykorzystac-w-nauce-angielskiego\/","title":{"rendered":"Jak wykorzysta\u0107 mnemotechniki w nauce angielskiego?"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Mnemotechniki <\/strong>to techniki pami\u0119ciowe, kt\u00f3re s\u0105 u\u017cywane do szybkiego zapami\u0119tywania informacji. S\u0105 one szczeg\u00f3lnie przydatne w sytuacjach, gdzie trzeba zapami\u0119ta\u0107 du\u017co informacji w kr\u00f3tkim czasie lub gdy dana informacja jest trudna do zapami\u0119tania. Mnemotechniki opieraj\u0105 si\u0119 na wykorzystaniu naszej naturalnej zdolno\u015bci do tworzenia obraz\u00f3w i skojarze\u0144, co pozwala na zapami\u0119tanie informacji w spos\u00f3b bardziej trwa\u0142y i \u0142atwiejszy do odtworzenia.<\/p>\n\n\n\n<p>Istnieje wiele r\u00f3\u017cnych mnemotechnik, takich jak:<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\" style=\"font-size:16px\">\n<li><strong>Technika zakotwiczenia:<\/strong> u\u017cywana do \u0142\u0105czenia nowych s\u0142\u00f3w z ich znaczeniem poprzez tworzenie skojarze\u0144 z obrazami lub innymi s\u0142owami, kt\u00f3re ju\u017c znasz.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\" style=\"font-size:16px\">\n<li><strong>Technika rymowania<\/strong>: polega na tworzeniu rym\u00f3w z informacjami, kt\u00f3re chcemy zapami\u0119ta\u0107.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\" style=\"font-size:16px\">\n<li><strong>Technika tworzenia obraz\u00f3w:<\/strong> polega na wyobra\u017caniu sobie obraz\u00f3w zwi\u0105zanych z informacjami, kt\u00f3re chcemy zapami\u0119ta\u0107.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\" style=\"font-size:16px\">\n<li><strong>Technika tworzenia historii: <\/strong>polega na \u0142\u0105czeniu informacji w logiczn\u0105 ca\u0142o\u015b\u0107, tworz\u0105c opowie\u015b\u0107 lub histori\u0119.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>S\u0105 to tylko niekt\u00f3re przyk\u0142ady mnemotechnik, istnieje ich zdecydowanie wi\u0119cej.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>W jaki spos\u00f3b mo\u017cna wykorzysta\u0107 mnemotechniki w nauce j\u0119zyka angielskiego?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Oto kilka praktycznych przyk\u0142ad\u00f3w. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Technika zakotwiczenia:<\/strong><br>Je\u015bli chcesz nauczy\u0107 si\u0119 s\u0142owa &#8222;<em>orange<\/em>&#8221; (pomara\u0144czowy), mo\u017cesz stworzy\u0107 skojarzenie pomi\u0119dzy tym s\u0142owem, a obrazem pomara\u0144czy, np. mo\u017cesz sobie wyobrazi\u0107, \u017ce pomara\u0144cza ma na sobie<br>du\u017cy, niebieski napis &#8222;O-range&#8221;. To skojarzenie pomo\u017ce Ci zapami\u0119ta\u0107, \u017ce &#8222;orange&#8221; oznacza pomara\u0144czowy.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Technika rymowania:<\/strong><br>Je\u015bli chcesz nauczy\u0107 si\u0119 s\u0142owa &#8222;<em>phone<\/em>&#8221; (telefon), mo\u017cesz stworzy\u0107 rym z tym s\u0142owem, np: &#8222;I use my phone, all alone.&#8221; (U\u017cywam swojego telefonu, samotnie). To skojarzenie pomo\u017ce Ci zapami\u0119ta\u0107, \u017ce &#8222;<em>phone<\/em>&#8221; oznacza telefon.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Technika tworzenia obraz\u00f3w:<\/strong>                                                                                                                     Je\u015bli chcesz nauczy\u0107 si\u0119 s\u0142owa &#8222;<em>book<\/em>&#8221; (ksi\u0105\u017cka), mo\u017cesz sobie wyobrazi\u0107 obraz ksi\u0105\u017cki, kt\u00f3ra jest tak du\u017ca, \u017ce nie mie\u015bci si\u0119 na p\u00f3\u0142ce. Ponadto, ta ksi\u0105\u017cka ma na ok\u0142adce napis &#8222;Look at this book, it&#8217;s big!&#8221; (Sp\u00f3jrz na t\u0119 ksi\u0105\u017ck\u0119, jest du\u017ca!). To skojarzenie pomo\u017ce ci zapami\u0119ta\u0107, \u017ce &#8222;<em>book<\/em>&#8221; oznacza ksi\u0105\u017ck\u0119.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Technika tworzenia historii:<\/strong><br>Je\u015bli chcesz nauczy\u0107 si\u0119 r\u00f3\u017cnych przymiotnik\u00f3w stopniuj\u0105cych w j\u0119zyku angielskim, mo\u017cesz stworzy\u0107 histori\u0119 opowiadaj\u0105c\u0105 o r\u00f3\u017cnych przedmiotach, kt\u00f3re s\u0105 coraz wi\u0119ksze lub coraz mniejsze. Na przyk\u0142ad: <em>&#8222;I have a small pencil. My friend has a medium pencil. My teacher has a large pencil.&#8221; <\/em>(Mam ma\u0142y o\u0142\u00f3wek. M\u00f3j przyjaciel ma \u015bredni o\u0142\u00f3wek. Moja nauczycielka ma du\u017cy o\u0142\u00f3wek). Ta historia pomo\u017ce ci zapami\u0119ta\u0107 r\u00f3\u017cne przymiotniki stopniuj\u0105ce w j\u0119zyku angielskim.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/1000-slow.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/lo.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"320\" height=\"320\" src=\"https:\/\/1000-slow.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/lo.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-211\" srcset=\"https:\/\/1000-slow.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/lo.jpg 320w, https:\/\/1000-slow.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/lo-300x300.jpg 300w, https:\/\/1000-slow.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/lo-150x150.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 320px) 100vw, 320px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Badania naukowe potwierdzaj\u0105 skuteczno\u015b\u0107 mnemotechnik w nauce angielskiego<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Istnieje wiele bada\u0144 potwierdzaj\u0105cych skuteczno\u015b\u0107 u\u017cycia mnemotechnik w nauce j\u0119zyk\u00f3w obcych. Na przyk\u0142ad, badanie przeprowadzone przez naukowc\u00f3w z Uniwersytetu w Granadzie w Hiszpanii (&#8222;Efektywno\u015b\u0107 stosowania mnemotechnik w nauce j\u0119zyka obcego: metaanaliza&#8221;) wykaza\u0142o, \u017ce u\u017cycie mnemotechnik mo\u017ce znacz\u0105co poprawi\u0107 zapami\u0119tanie s\u0142\u00f3w i zwrot\u00f3w w czasie nauki j\u0119zyka obcego.<\/p>\n\n\n\n<p>Inne badania (m.in. te przeprowadzone przez naukowc\u00f3w z Uniwersytetu w Auckland w Nowej Zelandii, z Uniwersytetu w Genui we W\u0142oszech, czy z Uniwersytetu w Nantes we Francji) wskazuj\u0105, \u017ce u\u017cycie mnemotechnik mo\u017ce r\u00f3wnie\u017c zwi\u0119kszy\u0107 motywacj\u0119 i zaanga\u017cowanie uczni\u00f3w podczas nauki j\u0119zyka obcego, co z kolei przyczynia si\u0119 do lepszych wynik\u00f3w nauki.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Podsumowuj\u0105c<\/strong>, mnemotechniki mog\u0105 by\u0107 bardzo skutecznym narz\u0119dziem w nauce j\u0119zyka obcego, poniewa\u017c pomagaj\u0105 zapami\u0119ta\u0107 nowe s\u0142owa i zwroty w spos\u00f3b, kt\u00f3ry jest \u0142atwiejszy dla nas do ponownego odtworzenia, co przyczynia si\u0119 do zwi\u0119kszonej skuteczno\u015bci samego procesu zapami\u0119tywania nowych s\u0142\u00f3w\/zwrot\u00f3w j\u0119zykowych. <\/p>\n\n\n\n<p>Wa\u017cne jest jednak, aby pami\u0119ta\u0107, \u017ce mnemotechniki nie s\u0105 magicznym rozwi\u0105zaniem i aby osi\u0105gn\u0105\u0107 trwa\u0142e rezultaty, istotne jest regularne \u0107wiczenie nowych s\u0142\u00f3w i zwrot\u00f3w oraz stosowanie r\u00f3\u017cnych metod nauki.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mnemotechniki to techniki pami\u0119ciowe, kt\u00f3re s\u0105 u\u017cywane do szybkiego zapami\u0119tywania informacji. S\u0105 one szczeg\u00f3lnie przydatne w sytuacjach, gdzie trzeba zapami\u0119ta\u0107 du\u017co informacji w kr\u00f3tkim czasie lub gdy dana informacja jest trudna do zapami\u0119tania. Mnemotechniki opieraj\u0105 si\u0119 na wykorzystaniu naszej naturalnej &hellip; <a href=\"https:\/\/1000-slow.pl\/blog\/co-to-sa-mnemotechniki-i-jak-je-wykorzystac-w-nauce-angielskiego\/\">Czytaj dalej <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":211,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-857","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nauka-angielskich-slowek"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/1000-slow.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/857"}],"collection":[{"href":"https:\/\/1000-slow.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/1000-slow.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/1000-slow.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/1000-slow.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=857"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/1000-slow.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/857\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1622,"href":"https:\/\/1000-slow.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/857\/revisions\/1622"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/1000-slow.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/211"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/1000-slow.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=857"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/1000-slow.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=857"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/1000-slow.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=857"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}